Bērnu izglītības jautājums Latvijā ir ļoti politizēts, uzskata eksperte

Patlaban gan ķīmijas un bioloģijas, gan mājturības, dabaszinību un sociālo zinību stundās ir liela iespēja dzirdēt par veselīgu uzturu. Šāda situācija radusies tādēļ, ka katrs priekšmets ir veidots atsevišķi, turklāt nereti kā kāda lobija rezultāts, pārliecināta Namsone. Arī šobrīd notiek diskusijas par aizsardzības mācības ieviešanu, kā arī nepieciešamību pēc padziļinātākas veselības mācības, viņa piebilda.

"Mums tagad unikālā iespēja uzbūvēt saturu no pirmskolas līdz 12.klasei un atbrīvoties no šiem uzslāņojumiem, kas pa gadiem ir ieviesušies," pauda Namsone.

Viņa skaidroja, ka līdz ar mācību satura reformu skolēniem būtu jātop skaidrākam, ko un kādā stundā viņi mācās, kā arī jābūt vairāk laikam iedziļināties mācību priekšmetos.

Valsts izglītības satura centra vadītājs Guntars Catlaks norādīja, ka līdz ar jauno mācību saturu taps daudz jaunu mācību līdzekļu. Plānota arī 82 digitālo mācību līdzekļu izstrāde.

Šodien Saeimā otrajā lasījumā skatīs likumprojektu, kas paredz jaunā kompetenču satura ieviešanu izglītības jomā atlikt uz gadu, kā arī saglabāt ierobežotu izvēļu skaitu programmu virzienu piedāvājumam vidusskolas posmā.

Lasi arī:   Vecāki rīkos piketu par labāku izglītību bērniem. Mammamuntetiem.lv aicina pievienoties!