Dažās skolās priecājās par aizraušanos ar "Kendama" spēli, bet citās aizliedz

Andreja Pumpura Rīgas 11.pamatskolas sestklasniekiem nav divu domu, ar ko nodarboties stundu starpbrīžos. No koka izgatavotā rotaļlieta “Kendama”, kuras abas koka detaļas savienotas ar auklu, prasa iemaņas, un puiši gatavi nenogurstoši trenēties, lai izpildītu trikus.

“Bērni ir mainījušies, bērni vairs tik daudz nesēž telefonos, viņi ir atraduši šo spēli kā interesantu nodarbi. Un mēs skolotāji arī neiebilstam, jo uzskatām, ka ir svarīgāk, lai viņi kustas un attīsta koordināciju, un sportisko garu, un sacensības garu. Protams, ir gadījumi, kad trāpa viens otram, bet tāpēc esam blakus, skatāmies, mācām, lai nenodara viens otram pāri,” saka Andreja Pumpura Rīgas 11. pamatskolas direktore Renāte Linde.

Pretēja nostāja ir Rīgas Valda Zālīša sākumskolā. Pēc pirmajām traumām pieņemts lēmums skolas telpās liegt “Kendamu”. Skolas telpās spēlei esot arī par šauru.

“Mēs neuzskatījām par mērķtiecīgu gaidīt brīdi, kad būs patiešām nopietna trauma. Mums bija arī viena vecāka ziņojums par to, ka trauma ir bijusi pietiekami nopietna, lai bērns dienas otrajā daļā neapmeklētu treniņus un slikti justos, mums bija arī pašiem skaidri redzams, ka bija kārtīgs zilums pie acs,” skaidro Rīgas Valda Zālīša sākumskolas direktora vietniece Agrita Pauliņa.

Tikmēr Rīgas domes izglītības pārvaldē uzsver, ka jautājumi, kas skar katras skolas iekšējās kārtības noteikumus, ir tikai skolu kompetencē. “Tās ir iestādes pilnvaras, un skolas iekšējās kārtības noteikumus nosaka gan par spēļu lietošanu, gan par mobilo telefonu lietošanu vai nelietošanu. Un tā ir viņu iekšējā vienošanās,”  norāda RDIKSD Izglītības pārvaldes Vispārējās izglītības skolu nodaļas vadītāja Anita Pēterkopa.

Visu sižetu var noskatīties portālā LSM.lv