Izglītības darbinieki, vecāki un citi aicināti piedalīties tiešsaistes konferencē – “Garīgās veselības veicināšana skolās”
Kas ir psiholoģiskā labklājība, sociāli - emocionāli - kognitīvā mācīšanās, kāda ir pedagogu, vecāku un politikas loma bērnu garīgās veselības veicināšanā? Atbildes uz šiem un citiem jautājumiem interesentiem būs iespējams uzzināt tiešsaistes konferencē, kurā dalība ir bez maksas.
FOTO: Shutterstock.com
Jaunajā mācību gadā Siguldas novada pašvaldības izglītības iestādēs, sākot no pirmsskolas līdz vidusskolai, tiks īstenota garīgās veselības veicināšanas programma, kuras saturā ir sociāli emocionālo prasmju attīstīšana, dzīvesspēka veicināšana un aktivitātes uzvedības problēmu attīstības riska mazināšanai.
Latvijas Universitāte sadarbībā ar Siguldas novada pašvaldību aicina visu Latvijas novadu izglītības iestāžu darbiniekus, vecākus, izglītības politikas veidotājus un ikvienu interesentu piedalīties starptautiskā zinātniskā projekta “Garīgās veselības veicināšana skolās” tiešsaistes konferencē.
Lasītākais
Konference notiks otrdien, 25. augustā no plkst. 9.30-14.00. Iespēja pieslēgties tiešsaistē nodrošinās nacionāla mēroga līdzdalības iespējas ikvienam interesentam.
Tiešraide notiks no Siguldas kultūras centra Devons.
Jaunajā mācību gadā Siguldas novada pašvaldības izglītības iestādēs, sākot no pirmsskolas līdz vidusskolai, tiks īstenota garīgās veselības veicināšanas programma, kuras saturā ir sociāli emocionālo prasmju attīstīšana, dzīvesspēka veicināšana un aktivitātes uzvedības problēmu attīstības riska mazināšanai.
Vienlaikus šādas pieejas efektivitāte tiks pārbaudīta Itālijā, Horvātijā, Grieķijā, Portugālē un Rumānijā. Latvijas Universitātes un Siguldas novada izglītības speciālisti konferencē dalīsies ar pieredzi un iecerēm šī projekta norisē.
Konferences mērķis ir sniegt dalībniekiem teorētiskas un praktiskas zināšanas par veselīgas personības attīstību skolā, kā arī gūt iedvesmu jaunajam mācību gadam.
Latvijā līdz šim ir paveikti nozīmīgi darbi sociāli emocionālās
mācīšanās konsekventā ieviešanā izglītībā. Mums ir oriģināli
izstrādāta un Latvijas kontekstam atbilstoša Sociāli emocionālās
mācīšanās programma (gatavi klases stundu plāni no 1.-12. klasei),
kas paredzēta tiešai sociāli emocionālo prasmju mācīšanai. 2020.
gada sākumā VISC vadībā tika īstenots projekts “Mācīties būt”, kurā
pedagogi tika izglītoti par iespējām veicināt skolēnu sociāli
emocionālo attīstību ikviena mācību priekšmeta stundās. Arī jaunajā
izglītības saturā ir integrētas dažādas sociāli emocionālās prasmes
kā caurviju prasmes.
Aicinām izglītības darbiniekus, vecākus un visus
interesentus reģistrēties konferencei saitē
ŠEIT.
